我用学习系统搞科技 第160节（2 / 4）
“你们自己做的？”
这样的音质，这样的效果……
居然是两个小孩做出来的？
他忍不住回头看宋爸。
宋爸脸上是跟俩孩子同款的骄傲神情：
“老师，是他们自己做的，听说我拜了您为老师，他们就张罗着说要把它送给您了。”
嘿嘿嘿，看着一向没什么面部波动的老师都惊了，心里好骄傲好自豪啊。
王教授还是挺了解宋爸的。
看了一眼学生就大致知道对方在想什么了，他没忍住：
“你会做？”
宋爸一懵：“我不会啊。”
王教授呵呵：“不会你得意个什么劲，连俩孩子都比不上还这么高兴。”
宋爸完全不受影响：“可是这俩孩子其中一个是我儿子呀，嘿嘿，我当然要高兴啦。”
王教授：“……”
……居然有那么几分道理。
毒舌再次遭到滑铁卢，他瞪了一眼宋爸，凑到近前继续观察这个知了机。
宋药和赵晓东见师公感兴趣，得意洋洋的就开始介绍：
“师公，它的线路是……元件是……这个摆放位置也是有技巧的哦，【知了】放在这里的话，人站在这，听着声音会觉得更有感觉，还有这个位置其实也可以……”
听在王教授耳朵里，就是：叭叭叭，叭叭叭。
他面无表情的点点头，在两个孩子说完了一脸期待等表扬的时候点点头：
“嗯，挺好。”
宋药和赵晓东立刻惊喜的原地蹦跶一下，击掌庆贺。
师公可是教授呀！
那是比大学生还要厉害的！
师公都夸他们厉害了，嘿嘿嘿他们果然好棒哦！
其实根本不怎么熟悉这方面的王教授里里外外转悠了个遍，听着院子里那闭上眼完全分不清是不是在现场的戏曲声。
还是没忍住又问了一遍：
“这真的都是你们做的？”
宋药和赵晓东就挺起小胸膛一脸骄傲点头。
王教授沉思了一下。 ↑返回顶部↑
这样的音质，这样的效果……
居然是两个小孩做出来的？
他忍不住回头看宋爸。
宋爸脸上是跟俩孩子同款的骄傲神情：
“老师，是他们自己做的，听说我拜了您为老师，他们就张罗着说要把它送给您了。”
嘿嘿嘿，看着一向没什么面部波动的老师都惊了，心里好骄傲好自豪啊。
王教授还是挺了解宋爸的。
看了一眼学生就大致知道对方在想什么了，他没忍住：
“你会做？”
宋爸一懵：“我不会啊。”
王教授呵呵：“不会你得意个什么劲，连俩孩子都比不上还这么高兴。”
宋爸完全不受影响：“可是这俩孩子其中一个是我儿子呀，嘿嘿，我当然要高兴啦。”
王教授：“……”
……居然有那么几分道理。
毒舌再次遭到滑铁卢，他瞪了一眼宋爸，凑到近前继续观察这个知了机。
宋药和赵晓东见师公感兴趣，得意洋洋的就开始介绍：
“师公，它的线路是……元件是……这个摆放位置也是有技巧的哦，【知了】放在这里的话，人站在这，听着声音会觉得更有感觉，还有这个位置其实也可以……”
听在王教授耳朵里，就是：叭叭叭，叭叭叭。
他面无表情的点点头，在两个孩子说完了一脸期待等表扬的时候点点头：
“嗯，挺好。”
宋药和赵晓东立刻惊喜的原地蹦跶一下，击掌庆贺。
师公可是教授呀！
那是比大学生还要厉害的！
师公都夸他们厉害了，嘿嘿嘿他们果然好棒哦！
其实根本不怎么熟悉这方面的王教授里里外外转悠了个遍，听着院子里那闭上眼完全分不清是不是在现场的戏曲声。
还是没忍住又问了一遍：
“这真的都是你们做的？”
宋药和赵晓东就挺起小胸膛一脸骄傲点头。
王教授沉思了一下。 ↑返回顶部↑