第198章 这是个什么操作(六)。(2/8)(2 / 4)

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  解释道:“【刻板印象】,听上去是一个贬义词,可在社会心理学之中,它还真不全是贬义。”
  “积极表现在:对于具有许多共同之处的某类人在一定范围内进行判断,不用探索信息,直接按照已形成的固定看法即可得出结论,这就简化了认知过程,节省了大量时间、精力,使人们能够迅速了解某人的大概情况,有利于人们应对周围的复杂环境。”
  “说白了,就是简化问题,更高效的处理。”
  “消极表现则是:在被给与有限材料的基础上做出带普遍性的结论,会使人在认知别人时忽视个体差异,从而导致知觉上的错误,造成先入为主,妨碍对他人做出正确的评价。”
  “也就是容易做出不理智、不客观的判断。”
  “啧啧……”齐磊感叹的直咧嘴。
  张路臣不愧是老学究了,这名词解释,估计和教材上一个字儿都不会差。
  可是……
  突然发问,“没了?”
  张路臣也愣住了,“没了!”
  齐磊,“您就没想过,【刻板印象】还有其它的利弊?其它的用法?”
  张路臣好好琢磨了一下,“还有什么?”
  倒是有其它用法——【社会控制】。
  不过,不能讲,估计得404。
  而齐磊正要解释他的用法,却是老秦上了台,通知众人可以开始总结会了。
  齐磊只能暂时放下这个话题,等一会儿总结会完了再说。
  不过,齐磊没来得及说,他这个办法……有点损。
  接下来,总结会正式开始,这就没啥可说的了。
  廖凡义讲话,庞清方讲话,张路臣讲话,作为模型的三个主要负责人,这是正常流程。
  本来还让齐磊也讲个话来着,毕竟他才是真正的主导者。
  可是,在自己学校、自己的同学、老师面前,让他人五人六的做总结?反正齐磊是张不开这个嘴的,太尴尬了。
  坚决不同意,三个老学究也只好作罢。
  然后,就是颁奖。
  颁奖的时候倒是有点小插曲,陈鹏和周蕾上台的时候,都不约而同的朝齐磊示威。
  好吧,前几天,陈鹏被十四班众给堵了,撵的满学校跑,非说他是【神经病儿】,陈鹏面子丢大了,正记仇呢!
  至于周蕾……
  呵呵,这娘们儿扭曲,心里想的是:
  你有什么啊?成绩是抄的,做的那点龌龊事儿都让神经病儿给你抖出来了,都臭大街了。
  再说了,你今天能坐在主席台上,不还是你丈母娘、你爸妈的关系吗?
  齐磊在实验组,跟着一群大学教授前蹿后跳,这事儿全校都知道。 ↑返回顶部↑

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